Add to ORKGIl contributo descrive un intervento a base a sonoro-musicale finalizzato a promuovere espressione, interazione e contenimento emotivo nella diade adulto-bambino nella primissima infanzia. Vengono presentate le finalità, gli strumenti utilizzati per valutare gli effetti dell’intervento e i risultati ottenuti. Lo scopo del volume, oltre quello di fornire esempi di intervento, è quello di diffondere una cultura della verifica in modo da contribuire al riconoscimento scientifico degli approcci a base musicale. Il volume intende offrire anche un contributo operativo, descrivendo nuove tecniche musicali di intervento
Il gioco drammatico è un’attività espressiva, ludica, cognitiva ma è anche una corretta gestione del...
Il volume offre una riflessione sulle forme di esperienza musicale della contemporaneità e di un pas...
Il capitolo narra la storia di un uomo adulto divenuto progressivamente sordo profondo e di un bambi...
Il contributo descrive un intervento a base a sonoro-musicale finalizzato a promuovere espressione, ...
Fra i canali d\u27espressione dell\u27uomo il pi\uf9 ricco \ue8 forse la musica, che permette di esp...
Se pensiamo che l\u2019improvvisazione \ue8 con ogni probabilit\ue0 l\u2019originaria pratica musica...
Il rapporto tra musica ed emozioni è stato a lungo indagato negli studi di Psicologia della Musica. ...
La musica per secoli si è configurata come un “evento”, si esauriva immediatamente dopo essere accad...
Va ascritto alla lezione adorniana il merito di aver suscitato tra i compositori una reazione di leg...
Il presente volume presenta alcune attività didattiche che possono essere svolte in ambienti “rifles...
La musica è generalmente riconosciuta come capace di influenzare lo stato emotivo delle persone. Per...
Spesso si pensa che la musica sia patrimonio esclusivo di chi la studia e la pratica, ma una simile ...
La musica ha da sempre svolto un ruolo molto importante nella vita dell’essere umano. Prima di espri...
Questo volume è testimone dell’interesse sviluppatosi negli anni, a cavaliere del secondo e terzo mi...
La Collana “Musiche da leggere”, mira a superare la distanza tra il “fare” e il “pensare” musicale, ...
Il gioco drammatico è un’attività espressiva, ludica, cognitiva ma è anche una corretta gestione del...
Il volume offre una riflessione sulle forme di esperienza musicale della contemporaneità e di un pas...
Il capitolo narra la storia di un uomo adulto divenuto progressivamente sordo profondo e di un bambi...
Il contributo descrive un intervento a base a sonoro-musicale finalizzato a promuovere espressione, ...
Fra i canali d\u27espressione dell\u27uomo il pi\uf9 ricco \ue8 forse la musica, che permette di esp...
Se pensiamo che l\u2019improvvisazione \ue8 con ogni probabilit\ue0 l\u2019originaria pratica musica...
Il rapporto tra musica ed emozioni è stato a lungo indagato negli studi di Psicologia della Musica. ...
La musica per secoli si è configurata come un “evento”, si esauriva immediatamente dopo essere accad...
Va ascritto alla lezione adorniana il merito di aver suscitato tra i compositori una reazione di leg...
Il presente volume presenta alcune attività didattiche che possono essere svolte in ambienti “rifles...
La musica è generalmente riconosciuta come capace di influenzare lo stato emotivo delle persone. Per...
Spesso si pensa che la musica sia patrimonio esclusivo di chi la studia e la pratica, ma una simile ...
La musica ha da sempre svolto un ruolo molto importante nella vita dell’essere umano. Prima di espri...
Questo volume è testimone dell’interesse sviluppatosi negli anni, a cavaliere del secondo e terzo mi...
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Il gioco drammatico è un’attività espressiva, ludica, cognitiva ma è anche una corretta gestione del...
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Il capitolo narra la storia di un uomo adulto divenuto progressivamente sordo profondo e di un bambi...